赞美需要当场兑现


来源鹤岗家教吧 日期:2012年02月20日 点击:414次 分类教学资源 上一篇目光紧盯孩子的优点 下一篇别让孩子吞下早恋的苦果
    及时地对某一正确行为给予夸奖,这种行为就会在孩子身上不断重复出现;良好行为得到及时的强化和巩固,久而久之,孩子就会养成自然而持久的良好行为习惯。
    在洗漱间里,妈妈又发现了儿子的牙刷被扔在漱杯外面。妈妈冲着正在客厅里玩耍的儿子叫道:  “你怎么又把牙刷放在外面了?我不是对你说过牙刷用后要放到杯子里吗7”
    塞斯正在摆弄自己的玩具,听见妈妈的话心不在焉地回答:  “知道了。n
    妈妈看见儿子并末在意,使想加强一下“训导”的效果:  “体过来一下广
    “干什么?”孩子很不情愿地放下玩具走进了洗手间。
    “把牙刷放进漱。杯里。”妈妈指着牙刷说。孩子很快地放好了牙刷,转身就走。
    “以后要记住。”妈妈再次强调。
    “知道。”
    母命难违,第二天,在刷完牙后了,但母亲并没有在意。到了第三天.孩子认真地把牙刷放到杯子里牙刷又出现在了桌子上。是赞美需要当场兑现。
    当孩子将脱下的鞋放整齐时,妈妈可以及时说:  “宝贝,我非常高兴,你今天把脱下的鞋子摆得很整齐。”就这一句赞美之词,会提醒小孩一连多日都记住把脱下的鞋摆放好,这样就会形成一种习惯。
    当看到孩子成绩单上数学成绩有了明显进步时,可以说:  “你真的在数学方面有了很大进步,孩子。”
    假如自己在和孩子交流一段思想后,可以说是越来越感到轻松。
    在看完孩子写给朋友的一封信后,可以说:面比爸爸小时候强出许多。”
“我认为你在交友方
    如果核子按时完成了作业,可以对孩子说:  “我昨晚已经发现,你不再需要我的提醒,就可以完成作业了,因为我觉得你已经长大成熟了。”或者“你对问题的分析确实十分透彻。”  “我发现你的作文中几乎没有什么错别字了,这真是一大进步。”
    这虽然只是几句简单的话,但对于孩子的进步而言,作用非常大,是孩子争取更大进步的动力。
    假如,孩子准备学着收拾自己的房间,就要引导他们先从会做的事情开始。让他们把床铺好,或者摆好桌椅。一步一步的,不久他们就能掌握收拾房间的技巧。当然,确保孩子不会半途而皮的方法就是,当发现孩子把某一角落收拾奸或者是地板扫了,都要及时赞美。